El CEIP Joan Fuster fomenta la participació de l’alumnat amb el projecte ‘Participa a l’escola’.
La iniciativa promou el diàleg, el desenvolupament d’habilitats i la implicació activa dels xiquets i xiquetes en la vida escolar.
L’alumnat del CEIP Joan Fuster ha participat en el projecte ‘Participa a l’escola’, una iniciativa que té com a objectiu promoure la participació real de la infància en la vida escolar, respectant el principi 12 de la Convenció dels Drets de la Infància: Dret a Participar, així com la normativa autonòmica aplicable en centres educatius.
La regidora d’Infància, Carmen Moreno, ha destacat que «aquesta iniciativa està orientada a integrar la participació de la infància en la vida escolar. La intenció és donar major protagonisme i veu als xiquets i xiquetes, afavorint el desenvolupament d’habilitats, així com incrementar la motivació i el sentit de pertinença».
Dinàmica del projecte
El projecte es desenvolupa com una gimcana de proves, en què l’alumnat passa per diverses situacions pròpies de la convivència escolar per analitzar i reflexionar sobre el seu rol dins del centre.
Va dirigit principalment a l’alumnat de 3r i 4t de primària i a l’equip docent d’aquests cursos. Per implementar-lo, el professorat rep formació específica per disposar de les eines necessàries que permeten incloure l’alumnat en el funcionament del centre.
Objectius del projecte
Els objectius principals són:
- Promoure la participació infantil dins del centre a través del diàleg entre alumnat i professorat.
- Desenvolupar habilitats col·lectives i individuals per garantir una participació significativa.
- Generar espais de diàleg i trobada entre els xiquets i xiquetes.
- Identificar i extreure conclusions sobre els espais de participació dins del centre i com contribuir a la seva millora.
- Desenvolupar en l’alumnat un perfil d’agents actius en accions, activitats i projectes del col·legi que competixen a la infància.
Formació i implementació
Tant el professorat com l’alumnat del Joan Fuster han realitzat la formació en línia. Les propostes recollides pels mestres de cada curs es van treballar amb els alumnes per fer un feedback, valorant quines poden fer-se realitat i quines no, amb les corresponents raons.
Aquesta és la primera vegada que el projecte ‘Participa a l’escola’ s’implementa en un centre escolar, amb la idea que gradualment s’estenga a la resta de centres educatius de Manises.
